按照教育部“延期不延教、停课不停学”的原则，延安大学积极开展线上教学活动，紧密围绕“五全”发力，形成了别具一格的在线课堂教学。

统筹推进全方位，课堂活起来。一是该校各教研室群策群力，针对在线教学特点，重新设计教学课件、制定教学计划，充分利用各平台网络资源为教学服务，并制定跨平台、多渠道的备选方案。二是全体教师对“雨课堂”“钉钉”等网络平台的操作与使用方法进行培训。三是聘请经验丰富的教师为教师开展点对点答疑，确保每一位教师掌握一门线上教学软件。

教学现代信息平台全集中，学生学起来。各班干部提前与任课教师沟通教学计划，并对同学们的听课平台使用意愿进行调研，同学们根据教学计划行针步线。

教学相长全过程，师生互动“嗨”起来。课前，教师提前分享教学课件、教学资料，同学们提前预习、标记疑难点；课上，同学们利用弹幕随时反馈知识疑点，教师根据弹幕适时调整讲课侧重；课后，主讲教师常驻班级群，答疑解惑。

育才育人全特色，课程思政讲起来。广大任课教师在上好专业课的同时结合当前疫情和学校涌现出来的先进事迹，对学生尤其是医学专业的学生开展医德和医魂教育，激励医学专业的学生努力成为优秀的白衣战士。

质量监控全覆盖，教学质量抓起来。开学第一天，学校领导班子分组入驻各班级直播间、交流群，了解在线教学开展情况。教学管理人员强化线上教学课程实施计划，进行全过程跟踪；通过课上点名签到、课堂小测验、课后作业等措施，强化线上教学过程化考核；以考核环节引导学习，确保线上线下教学实质等效。