这一教育联合体的创立是为了寻找解决让每位学生都能够享受到优质教育的途径。高新一中利用自身优势，携手相关学校，发挥各自优势各尽所能，让老百姓家门口的学校品质得到有效提升，为破解西安市教育发展的不充分、不均衡迈出探索性的步伐。

“名校+”教育联合体成立后，将会有四个变化，一是向“+校”派任核心管理团队，通过输出管理，完善管理机制；二是教师团队培训，开展由教育科学出版社与知名课改专家房超平联合设计的高新一中思维导学综合教改项目培训等五项相关学科老师参与的培训活动；三是把高新一中特色的课程整合进四所“+校”的课程建设中；四是高新一中把23年办学过程中积累的优势资源（包括课题、师资等）与“+校”共享。

2018年9月21日，由清华大学附属中学、深圳市福田中学、海南中学、西安高新一中等一起作为创始成员校的全国高中名校思维导学教改联盟在西安成立。

“思维导学”是根据思维形成、发展规律，“以学为本”为基本原则，以自主、合作、探究为基本途径，以目标导航、路径导引、问题导学为核心要素，以整体学习、关联学习、创造学习、对话学习、选择学习为主要方式，促进学生思维力、学习力，全面提升的一种课堂教学方式。

本期《陕西教育》特别约请“思维导学”倡导者房超平以及参与“思维导学”课堂教学改革的部分教师，围绕“思维导学”模式的基本内涵、设计目标、实施策略和效果进行探讨，以期引起广大教育工作者对课改模式的深入研究和对课堂革命的反思与改进。