【事件回放】

枝江市仙女镇一男生考上湖北科技学院(位于咸宁市)。该男生妈妈谭女士担心儿子生活不能自理,竟给儿子备了30双袜子换洗,还约定1个月后到学校为儿子做次总清洗。

谭女士说,儿子小涛(化名)今年18岁。小涛读初中时,她觉得孩子还小,没让孩子做洗衣、洗袜这些事;上高中后,又觉得学习压力猛增,更没让孩子把时间和精力花在家务事上,孩子的一切生活起居,都由父母包揽。

可眼下,儿子就要报到,基本生活技能一窍不通,这让她不免担心。

眼看距离儿子报名只剩下一周左右的时间,谭女士担心儿子在外面吃不好、穿不净,辗转难眠,最终决定召开紧急“家庭会议”。

“先给他准备30双袜子,让他一天换一双,1个月后再派人到学校去大扫除。”孩子奶奶的主意,顿时赢得全家人的支持。

昨天,谭女士到超市为儿子买了30双袜子。她说,30双袜子可以让儿子穿1个月。届时,她再去学校看儿子一次,帮他洗袜子,让他慢慢学会了再“放手”。

看到这则令人纠结的消息,笔者禁不住要问:现在的教育究竟怎么了?一个令人羡慕的天之骄子怎么连袜子都不会洗?一个自理能力如此之差的大学生今后又怎能在社会上立足?又能成为什么样的人才?

俗话说,三岁看老。现在的孩子自理能力差其实从小学起就已经初露端倪,每到新学期开学,有关家长包办小学生卫生大扫除的新闻就不绝于耳,舆论也在不断地质疑:家长为什么要代替自己的孩子劳动呢?为什么不让孩子做一些力所能及的简单劳动呢?

很显然,作为学校方面给出的答案往往只有一个,就是现在都是独生子女,家长不忍心看着孩子遭这份罪,受这份苦,所以才坚决要代孩子劳动的,才不愿意让孩子从事一些简单劳动的。而家长给出的答案却恰恰相反,认为是现在的学业负担太重了,如果再叫孩子干活,实在于心不忍。

表面上看,学校、家长各执一词,各有各的道理,实际上这种相互推诿暴露出双方对教育的不同认知。作为学校,在现行应试教育体制下,无疑要以升学率作为自己的终极目标,而诸如什么素质教育、德智体美劳全面发展的教育方针等不仅显得不那么重要,而且统统要给升学率让道;而作为家长却认为学校强加给学生的学习负担太重了,孩子回家的作业往往要做到深更半夜,家长根本无法安排孩子干一些家务活。

毫无疑问,在这里家长的观点更能站住脚,学校如果不减轻孩子的学习负担,孩子在家里又哪来时间干一些力所能及的家务活呢?这也从另一个侧面说明当下的教育的确存在重要缺陷,就是一味强调知识的传授,而忽略了对学生能力的培养,而这种能力不仅仅是学习能力,还包括生活能力、劳动能力等各个方面。如果孩子只具备学习能力,而缺乏其他能力,那这个孩子无疑是个跛脚鸭,就像上述大学生一样,尽管他在学习方面出类拔萃,但在生活方面却与白痴没什么区别,已经到了自立成人的时候,还要父母为其包办一切,这不能不说是教育的失败和耻辱。

一个孩子的健康成长,不仅包括学习知识,更要掌握独立生活的能力,而独立生活的能力不是与生俱来的,而是需要我们的学校和家长共同培养,如果我们的学校不进行这方面的教育,我们的家长不放手让孩子锻炼自己,那他们永远是长不大的孩子,也就永远离不开家长的呵护,那他们的人格也就永远不可能健全,其人生也不可能尽善尽美,现在一些大学生毕业生甘当宅男宅女和啃老族,找工作高不成低不就其实正是这种教育所带来的恶果,如果我们的教育再不进行反思和改革,过去学生那种手不能提篮、肩不能挑担,大事干不了、小事不愿做的现象又会卷土重来,甚至更加严重,到那时再引起我们的重视,再进行改革,恐怕就为时太晚矣,付出的代价就更大了。